Характеристика психики человека
Схематично в строение психики человека можно представить следующим образом. В ней есть:
- основание, которым является первичная система человека (носитель психики).
В психике человека выделяется 3 стороны:
1. экзопсихика – это та сторона психики человека, которая отражает все то, что происходит вне нас
2. эндопсихика – это та сторона психики, которая отражает все то, что происходит внутри нашего организма
3. интеропсихика – это та сторона психики, которая отражает все то что происходит внутри самой психики.
В психики выделяется 3 уровня отражения:
1) уровень осознания
2) уровень подсознания
3) уровень бессознательного психического отражения
Несмотря на то, что объем сознания не большой, он играет решающую роль.
Помимо уровней отражения психики человека выделяются и различные сферы. К основным из них относятся:
1) познавательная сфера (когнитивная)
2) эмоциональная сфера
3) волевая сфера
4) мотивационная сфера
5) психомоторная сфера
Основными свойствами психики человека является:
- вторичность по отношению в материальному миру
- идеальность
- субъективность
- избирательность
- активность
Основные функции психики человека:
1) функция отражения объективной реальности
2) функция регуляции всех жизненных процессов в организме человека и взаимодействие личности с внешней средой
Если подробнее, то:
1) функция отражения
2) функция формирования субъективного образа отраженной реальности
3) функция целеполагания и планирования своего поведения
4) функция ориентации во внешней среде и адаптирования к ней
5) функция накопления опыта и приобретения знаний, навыков и умений
6) функция побуждения к активности, мотивация действий и поведений
7) функция исполнения принятого решения (функция волеизъявления)
8) функция самопознания и самонастройки своей психики
9)
функция регуляции всех жизненных процессов в организме человека и т.д.
Выводы
Проанализировать взаимосвязь агрессивности и темперамента.
Выработать рекомендации.
1. Агрессивность – устойчивая черта личности – готовность к агрессивному поведению. Ее уровни определяются как научением в процессе социализации, так и ориентацией на культурно-социальные нормы, важнейшие из которых – нормы социальной ответственности и ...
Психокоррекция поведения школьников
Для проведения психокоррекционной работы с трудновоспитуемыми детьми, которая должна обеспечивать формирование и оптимальное функционирование соответствующих психологических механизмов выделяют три основных задачи: 1) способствовать распознаванию школьником трудных для него ситуаций; 2) научить детей анализировать их; 3) выработать алго ...
Теоретический обзор научной литературы по проблеме стереотипов восприятия
подростками взрослых. Социальный стереотип как
психологическое явление
Впервые термин "стереотип" был введен в общественные науки в 20-е годы ХХ века в США, когда возникла необходимость изучения и объяснения законов функционирования массового сознания. Основателем концепции стереотипного мышления и поведения стал американский ученый Уолтер Липпман. В своей работе "Общественное мнение" ( ...