Самое популярное
- Позитивная и негативная девиация - 7409
- Понятие о самооценке. Определение термина самооценка - 4864
- Профилактика склонности у подростков к социально желательным ответам. Методики выявления подростков склонных к социально желательным ответам - 4827
- Общая характеристика подросткового возраста. Основные психологические особенности подростков - 3977
- Метод анализа продуктов деятельности - 3467
- Общая характеристика семьи - 3315
- Теория игры Д.Б. Эльконина. Основные единицы игровой деятельности. Этапы развития игры. - 3179
- Организация и ход исследования учебной мотивации младших школьников. Диагностика мотивов учения у младшего школьника и описание результатов исследования - 3086
- Особенности развития личности младшего школьника. Физическое и когнитивное развитие в младшем школьном возрасте - 2380
- Психологическая характеристика деятельности. Общие понятия деятельности и ее психологической структуре. - 2307
- Заключение - 2280
- Основные причины возникновения девиации. Теории девиантного поведения - 2036
- Характеристика основных свойств личности - 2018
- Типы темперамента - 2007
- Теоретические основы проблемы особенностей темперамента и акцентуаций характера у подростков с различными типами личности в профессиональной сфере. Подходы к типологизации личности в профессиональной - 1975
- Функции восприятия - 1968
- Теоретический анализ проблемы конструктивного мышления старших дошкольников. Анализ понятий, связанных с конструктивным мышлением - 1967
- Теории в психологии - 1854
- Роль игры в психическом развитии ребенка - 1822
- Эволюция представлений о темпераменте - 1816
- Темперамент и личность. - 1664
- Межгрупповые отношения “по горизонтали” и “по вертикали” - 1650
- Манипуляция: понятие, формы, способы защиты - 1603
- Теории Э. Толмена и К. Хала - 1565
- Психологическая структура юридической деятельности - 1518
- Теории памяти. Психологические теории памяти - 1395
- Темперамент и деятельность, темперамент и общение - 1390
- Сложные формы восприятия - 1314
- Экспериментальные исследования и выводы М. Шерифа и Г. Тэшфела - 1309
- Экспериментальное исследование проблемы психокоррекции личности педагогически запущенных детей младшего школьного возраста. Методика и программа исследования - 1294
Особенности формирования и развития общих способностей у детей старшего
дошкольного возраста
На этапе дошкольного детства особое значение имеет развитие образных форм познания окружающего мира – восприятия, образного мышления, воображения.
В дошкольном возрасте внимание, память, мышление приобретают опосредованный, знаковый характер, становятся высшими психическими функциями. Сначала ребенок переходит к использованию внешних в ...
Взгляд на природу личностных качеств в психодинамическом направлении
Ссылаясь на книгу «Теории личности» Хьелла и Зиглера, в рамках психодинамического направления мы будем рассматривать теории Зигмунда Фрейда, Альфреда Адлера и Карла Густава Юнга. Основателем данного направления является З. Фрейд. Для раскрытия происхождения личностных качеств обратимся к структуре личности, предложенной Фрейдом, в котор ...
Факторы, порождающие болезнь и причины ее возникновения.
Булимия - это психосоматическое расстройство, другими словами, когда страдает душа, страдает и тело. Взаимосвязь психического и духовного в наше время получила свое признание как врачами, так и психологами. На основании работ К. Мисс (доктора философии) и Н. Шили (доктора медицины) упоминаемая ранее Ирина Кульчинская пришла к немногосло ...